Más del 50% de los profesores de Cantabria participantes en el concurso de traslados estatal aseguran una plaza

Según la 'Estadística del concurso de traslados de ámbito estatal de los cuerpos de personal docente' publicada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, un total de 636 profesores de Cantabria participaron en el concurso de traslados estatal durante el curso 2022-2023. De ellos, 381 lograron obtener una plaza, lo que representa un 59,9% de éxito.

Entre los maestros, de los 426 que participaron en el concurso, 283 (66,4%) consiguieron una plaza. Este porcentaje se sitúa como el cuarto más alto a nivel nacional, por detrás de La Rioja (80,7%), Asturias (76,2%) y Canarias (75,4%).

Es importante destacar que el 85,6% de los participantes del concurso de traslados al Cuerpo de Maestros en Cantabria eran mujeres.

En cuanto a los cuerpos de Enseñanza Secundaria, FP, Enseñanzas Artísticas, Idiomas e Inspección Educativa, de los 210 docentes que se presentaron al concurso, lograron una plaza 98 (46,6%). Este porcentaje se ubicó como el sexto más alto a nivel regional, por detrás de Baleares (75,3%), País Vasco (75%), Cataluña (72,2%), La Rioja (56,3%) y Navarra (54,7%).

En estos cuerpos también se presentaron más mujeres que hombres, aunque en menor proporción que en el Cuerpo de Maestros, representando el 61,9% del total.

Por otro lado, el 12% de los maestros de Cantabria que lograron una plaza lo hicieron en otra comunidad, lo cual es el doble del promedio nacional (5,9%). Por otro lado, el 88% restante obtuvo una plaza en la propia región, casi diez puntos por encima del promedio nacional (78,6%).

Para los otros cuerpos mencionados, Cantabria lidera el mayor porcentaje de maestros que obtuvieron plaza en otra comunidad con un 30,6%, en comparación con el promedio nacional del 8,5%. Por otro lado, el 69,4% logró una plaza en la comunidad, por debajo del promedio nacional (77,3%).

En cuanto a la procedencia de los maestros que obtuvieron una plaza en Cantabria, el 13,2% proviene de otra comunidad, mientras que en el conjunto de Secundaria y otros cuerpos docentes este porcentaje asciende al 38,7%, el tercero más alto después de La Rioja (52,9%) y Asturias (45,4%).

En términos de comparación con el total de profesorado de Cantabria, los profesores que lograron obtener una plaza representan el 7,9% del Cuerpo de Maestros y el 2,8% del Cuerpo de Secundaria, siendo este último el segundo más bajo después de la Comunidad Valenciana (2,6%).