Laredo inaugura la XLII edición de Cursos de Verano UC con 112 actividades en 16 municipios

La Universidad de Cantabria (UC) ha iniciado su ciclo de Cursos de Verano en Laredo, con un programa que comprende 112 actividades distribuidas en 16 municipios de la región. La edición, considerada una de las más extensas en años recientes, busca fortalecer la presencia universitaria en toda Cantabria.

El acto de apertura tuvo lugar en la iglesia de Santa María de la Asunción, donde la rectora Conchi López destacó la importancia de estos cursos para acercar el conocimiento a toda la comunidad regional. La programación incluye 57 cursos monográficos y 55 actividades culturales, que abarcan desde Campoo y Liébana hasta la costa oriental, promoviendo así la participación ciudadana y el diálogo entre ciencias y humanidades.

La conferencia inaugural fue impartida por la astrofísica Montserrat Villar, quien explicó la historia y el significado cultural de los eclipses solares. La ponencia conectó con el interés por el próximo eclipse total visible desde Cantabria el 12 de agosto, resaltando las ventajas del territorio para su observación y su potencial turístico y científico.

Las autoridades regionales y locales, encabezadas por el consejero de Universidades, Sergio Silva, y el alcalde de Laredo, Miguel González, coincidieron en valorar el modelo descentralizado de los cursos, que permite extender la oferta académica más allá de los campus tradicionales. La iniciativa refuerza el compromiso de la UC con la dinamización social y cultural de Cantabria.

Desde 2025, la participación ha superado las 4.000 personas entre cursos y actividades complementarias, evidenciando la consolidación de estos encuentros como un elemento clave del calendario estival regional. La colaboración de ayuntamientos, instituciones y sector empresarial ha sido fundamental para estos logros, que buscan seguir innovando y adaptándose a las necesidades sociales.

El futuro de los Cursos de Verano de la UC apunta a ampliar su alcance, promoviendo el pensamiento crítico y la formación en todos los ámbitos del conocimiento. La descentralización y la colaboración con diferentes actores seguirán siendo pilares de una iniciativa que refuerza la presencia universitaria en toda Cantabria, contribuyendo a su desarrollo educativo, social y económico.